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    歌唱语言训练在声乐教学中的运用

    龙源期刊网 http://www.wendangku.net/doc/771e5800f424ccbff121dd36a32d7375a417c6fd.html

    歌唱语言训练在声乐教学中的运用

    作者:胡剑

    来源:《戏剧之家》2018年第28期

    【摘要】在声乐教学当中,语言是作为在歌唱艺术当中最为的核心的一部分,但是在我

    国声乐的学习过程当中,语言的重要性常常会被教师给忽视掉,所以就会得不到比较好的教学训练效果,这样就会影响到在学生唱歌的时候当中的实际演唱上的效果,所以,在学习的声乐者就必须要对歌唱当中的语言以及咬字上训练的方法来进行相关的研究。

    【关键词】唱歌技巧;语言训练;声乐教学

    中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)28-0184-01

    在我国,很早之前就出现了声乐这门科目。同时人们还一直用语言以及文字去记录相关的历史,所以,对于我国文化最重要的就是通过文字的记录。同时在我国有的学者就会说,在我国的声乐是要比语言出现还要早就产生了,其实这样的说法是有很高的可信度。也就再说最开始的文化当中最先出现的就是声音。

    一、根据歌词定位情感

    在声乐学习的过程中,最为重要的就是歌曲的旋律以及对于歌词的表达,在歌曲当中一句带着感情的歌词在根本上是用一个个的文字组成起来的,其中每一支的歌曲都会包含着不同类型文化以及情感的蕴藏。在作为歌曲的演唱者,如果想要让台下的听众感受到自己所要传达的情感,就要在声乐的教学当中,必须准确解读其中歌词蕴含的文化以及内涵。作为歌曲的歌词并不单单是单纯的一些文字拼凑出来的,更是在歌词本身是有事实的一幅幅的画面来构建出来的。比如在学习《满江红》这首歌曲,演唱者就要将坦荡荡的英雄形象的气节给表达得淋漓尽致,《唱支山歌给党听》就是体现着藏族人民对于中国的共产党人员的感谢之情。与此同时,在用其欢快的语言展现这不同的旋律,让听众来带来一种不同的感受,在学生去学习声乐的基本素养时就要进行准确的对歌词进行相对的解读,同还要去表达同样的感情以及文化的内涵中的基础上,来不断运用自己其中的想象力以及自身上对歌曲来产生一定的解读,这样身临其境的去抒发到自己在歌曲中的感情,使的唱歌更加的流利以及自然。

    二、演唱的过程中要有层次感

    在我们的生活中就知道,在美术的艺术上,会有一种画的种类是山水画,那么这样的山水画他要表达的层次就显得非常的鲜明,在这样的层次感去创造的画面是可以用来到声乐的教学当中。那是因为美术当中的水墨画通常都用一种的颜色来进行创作的,但是其中很多的事物都会展现出远近高低等这样的层次,其表达出来的效果就非常的好,这些比较层次鲜明的表现在画笔上就可以来用浓描又或者是淡写来进行表示。同时这样的理论是可以用在音乐的表演上,